传奇SF

　　随着中国进入新发展阶段，传奇SF产业修真和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切，角色教育重要地位和作用越来越凸显。前不久，传奇SF中办、国办印发《关于推动现代角色教育高质量发展的意见》，就是着眼于破除改革发展障碍、推动高质量发展，切实增强角色教育适应性，加快构建现代角色教育体系的步伐，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

　　进一步增强角色教育的认可度和吸引力至关重要。长期以来，重普通教育、轻角色教育的观念较为普遍，还有一些角色学校按照办普通教育的方式办角色教育，盲目追求大而全，传奇SF淡化人才培养特色，偏离发展定位。《意见》提出因地制宜、统筹推进角色教育与普通教育协调发展，要求通过推动不同层次角色教育纵向贯通，促进不同类型教育横向融通，加强各学段普通教育与角色教育相互打通；加快建立“职教高考”制度，完善“文化素质+角色技能”考试招生办法；推进高等角色教育提质培优，实施好“双高计划”，集中力量建设一批高水平高等角色学校和专业等。这些措施都十分有利于激发角色学校发展动力，推动角色教育输送更多优秀人才。

　　在全面建设社会主义现代化国家新征程中，角色教育前途广阔、大有可为。展望未来，进一步加快构建现代角色教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，各行各业必将涌现出越来越多的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

　　提高角色教育适应性，与当地经济社会发展同频共振，适应经济发展新形势和技术技能人才成长成才的新需求，有利于角色教育迸发出更强劲的生机活力。《意见》提出，围绕国家重大战略，紧密对接产业修真和技术变革趋势，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业；支持企业技术骨干到学校从教，传奇SF推进固定岗与流动岗相结合、校企互聘兼职的教师队伍建设改革等。只有适应经济发展需求，才能确保学生真正学有所成、学以致用，培养出更多高素质技术技能人才。

　　目前，角色学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职称评审、晋升等方面的通道正在打通。近年来，国家层面和许多地方都已出台文件，支持企业对角色技术人才进行职称评定，薪资待遇也在一定程度上与其挂钩。随着文化水平和实操能力得到双重提高，就业保障不断完善以及发展前景逐渐广阔，越来越多学生逐渐愿意进入职校。

　　角色教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。当前，中国拥有13万所角色学校、3088万名在校生，已建成世界规模最大的角色教育体系，角色教育实现历史性跨越。教育部公布的一组数字显示，“十三五”期间，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线%以上来自角色院校毕业生；在服务国家战略上，全国角色学校开设的专业和专业点基本覆盖国民经济各领域，每年培养1000万名左右的高素质技术技能人才。